Книга для чтения для сокращенных школ политграмоты

Выпуск I. Гос. изд-во, М.-Л., 1925 г.

Аннотация

"Книга для чтения для сокращенных школ политграмоты"
Составил В. М. Познер. Выпуск I. Гос. изд-во, М.-Л., 1925 г.
OCR Detskiysad.Ru
Книга приведена с некоторыми сокращениями

Настоящая «Книга для чтения» представляет из себя хрестоматию, целиком приноровленную к программе ЦК РКП(б) для школ политграмоты первой ступени.
Учитывая уровень партийцев, обучающихся в этих школах, автор, в противоположность многим другим хрестоматиям, не давал отдельно каждый отрывок, а соединял их путем собственных вставок в цельное изложение, разбитое по оубрикам и заголовкам программы.
Стремясь к наибольшей популярности, он дает в этих вставках и объяснение смысла каждого отрывка, нуждающегося в этом.
Все это делает книгу тов. Познера полезным пособием для школ политграмоты I ступени.
В руках опытного пропагандиста, умеющего выбрать наиболее важные места и рекомендовать их для чтения слушателям, она, несомненно, облегчит проработку программы последних и послужит средством первоначального ознакомления с работами т. Ленина и постановлениями Ленинской партии для молодых партийцев.
Практика не замедлит обнаружить ряд неизбежных недостатков книги и указать пути к исправлению их и усовершенствованию этого учебного пособия. Поэтому мы обращаемся ко всем руководителям школ политграмоты с просьбой сообщить свои замечания. Все эти указания будут приняты во внимание при подготовке следующего издания.
Зам. завед. АПО ЦК РКП (б.) К. Попов.

Предисловие

"Книга для чтения для сокращенных школ политграмоты"
Составил В. М. Познер. Выпуск I. Гос. изд-во, М.-Л., 1925 г.
OCR Detskiysad.Ru
Книга приведена с некоторыми сокращениями

Каждый рабочий и каждая работница, вступив в партию, сразу чувствует возрастающую потребность в политической грамотности, в политическом развитии. Если и прежде, будучи беспартийным и сочувствуя коммунистической партии, рабочий испытывал потребность в политических знаниях, то теперь, по вступлении в партию, эта потребность становится еще более настоятельной. Теперь от члена или кандидата партии каждый беспартийный требует разъяснения всех трудных вопросов рабочей жизни и политики коммунистической партии.
Как поднять заработную плату рабочего? Как улучшить жилищные условия? Как избавиться от безработицы? Как избавиться от буржуазии, от неравенства в условиях жизни? Как крестьянская беднота может избавиться от нищеты? Все эти вопросы и еще множество других волнуют даже малосознательных рабочих. Нужно уметь ответить на эти вопросы, и не только на эти, а и на другие, которые каждый день возникают в рабочей массе.
Мало уметь ответить на вопрос, а надо еще приобрести уменье устранять обнаруженные недостатки, строить и налаживать жизнь. Прежде всего надо уметь налаживать производство, так как только при высокоразвитой промышленности рабочие могут устранить все недостатки в жизни трудящихся. Затем необходимо налаживать работу профсоюза, кооператива и советских органов, а для всего этого требуются хорошо подготовленные работники, которых должна выдвигать рабочая масса.
Помимо этого, участие в общественной и политической требует от сознательного члена партий уменья разбираться в различных политических и общественных вопросах. Как наладить и укрепить завещанную вождем и учителем рабочего класса Владимиром Ильичом Лениным смычку рабочего класса с крестьянством? Как помочь рабочим и крестьянам других стран освободиться от кабалы буржуазии и империализма? Как втянуть женщину в общественную жизнь? Как помочь всем трудящимся освободиться от влияния религии? Как освободиться от последствий национального угнетения? Как воспитать молодое поколение, чтобы из него выросли борцы за рабочее дело и строители коммунизма? Это — только небольшая часть вопросов, которые каждый день выдвигаются жизнью перед всеми сознательными рабочими. Неудивительно поэтому, что у всех молодых членов партии и у большого количества беспартийных рабочих очень сильна тяга к политическим знаниям. Они хотят как можно скорее вникнуть в учение ленинизма, чтобы научиться разбираться ео всех трудных вопросах политики, научиться строить жизнь по-новому в интересах трудящихся и помогать другим освобождаться от своей политической неграмотности.
Вот этой задаче должна помочь эта книжка. В ней в известном порядке собраны в коротеньких отрывках важнейшие мысли прежде всего учителя рабочих всего мира Владимира Ильича Ленина, а затем и других вождей рабочего класса и борцов за дело коммунизма. Эти мысли дают ответы на все главные вопросы строительства коммунистической партии, строительства рабоче-крестьянского государства, налаживания хозяйственной жизйи и борьбы рабочего класса во всем мире с буржуазным капиталистическим строем. Познакомившись с этими мыслями, читатель легче будет разбираться в этих вопросах и будет знать, какие книжки ему нужно достать, чтобы глубже и полнее разобраться во всяком вопросе, который возникает перед ним.
Но одним внимательным чтением книги нельзя ограничиться. Необходимо всякий вопрос обсудить с другими товарищами, чтобы лучше понять его. Необходимо, кроме того, помимо чтения книжки, научиться читать газету и по ней следить за всем, что делается в окружающей жизни.
Но и это не все. Жизнь по книжкам не изучается. Каждый должен в меру своих сил и своей подготовки принимать участие в политической и общественной жизни. Каждый партиец должен участвовать в работе своей партийной ячейки, быть деятельным членом профсоюза и по возможности членом оддрго из рабочих обществ (МОПР, «Долой неграмотность», «Общество культурной смычки», «Друзья детей» и другие).
Только при таком соединении работы над книжкой и газетой с работой по строительству новой жизни молодой член партия сможет быстро усвоить основы ленинизма и стать в ряды сознательных, умелых и стойких борцов за дело рабочего класса.

"Книга для чтения для сокращенных школ политграмоты"
Составил В. М. Познер. Выпуск I. Гос. изд-во, М.-Л., 1925 г.
OCR Detskiysad.Ru
Книга приведена с некоторыми сокращениями

Трудна была борьба рабочего класса с буржуазией. На стороне буржуазии богатство, к ее услугам ученые, у нее организованная сила: войско, полиция, суд, в ее руках государственная власть. Победить свою буржуазию и ее прислужника — самодержавие — рабочий класс России был в состоянии потому, что выделил из своей массы передовой отряд борцов — коммунистическую партию, которая твердо и умело руководила всей борьбой.
В настоящее время борьба рабочего класса за коммунизм еще не закончена. Еще мнюго надо сделать на пути к коммунизму. Надо уметь бороться с попытками остатков буржуазии и деревенских кулаков восстановить капиталистические порядки. Нужно, кроме того, защитить рабоче-крестьянскую республику от враждебных покушений международной буржуазии. Окончательная победа рабочего класса и крестьянства над капиталистами и помещиками может быть обеспечена; только в том случае, если всей борьбой трудящихся масс будет руководить испытанная в борьбе за дело рабочего класса, закаленная в боях коммунистическая партия. Только укрепляя свою единую мощную, сплоченную железной дисциплиной рабочую коммунистическую партию, рабочий класс придет к окончательной победе.
Кто же был первым строителем коммунистической партии, кто заложил ее основы и в течение десятков лет руководил ее борьбой, во главе рабочего класса? Имя Владимира Ильича Ленина, вождя и учителя рабочих всего мира, на устах и в сердцах трудящихся. Нужно, чтобы каждый член партии хорошо знал, как строил партию Ильич, как он боролся со всеми врагами партии. Нужно, чтобы каждый из вас по мере сил следовал его примеру и продолжал его дело. Тогда партия будет крепкой и несокрушимой и сумеет разрешить все стоящие перед ней задачи.
Что же делало Ленина величайшим вождем и организатором партии?
Ленин, будучи крупнейшим теоретиком марксизма, был в то же время теснейшим образом связан с массами. Он стремился узнать и действительно знал все нужды и интересы трудящихся. Он был вернейшим защитником интересов рабочего класса и крестьянской бедноты.
Вот что говорит вскоре после кончины вождя о его близости к массам Надежда Константиновна Крупская, его ближайший и верный друг и помощник в течение всей его боевой жизни:
«Товарищи, за эти дни, когда я стояла у гроба Владимира Ильича, я передумывала всю его жизнь, и вот что я хочу сказать вам. Сердце его билось горячей любовью ко всем трудящимся, ко всем угнетенным. Никогда он этого не говорил сам, да и я бы, вероятно, не сказала этого в другую, менее торжественную минуту. Я говорю об этом потому, что это чувство он получил в наследие от русского героического революционного движения. Это чувство заставило его страстно, горячо искать ответа на вопрос: каковы должны быть пути освобождения трудящихся? Ответы на свои вопросы он получил у Маркса. Не как книжник подошел он к Марксу. Он подошел к Марксу, как человек, ищущий ответов на мучительные настоятельные вопросы. И он нашел там эти ответы. С этим ответом пошел он к рабочим... Работа среди питерских рабочих, разговоры с ними, внимательное прислушивание к их речам дали Владимиру Ильичу понимание великой мысли Маркса, той мысли, что рабочий класс является передовики отрядом всех трудящихся. В том, что он передовой отряд, в том, что за ним идут далее трудящиеся массы, все массы угнетенных,— в этом его сила и залог его победы. Только как вождь всех трудящихся рабочий класс может победить. Это понял Владимир Ильич, когда он ходил и работал среди питерских рабочих,— и эта, мысль, эта идея освещала всю дальнейшую его деятельность, каждый его шаг. Он хотел власти для рабочего класса, он понимал, что рабочему классу нужна эта власть не для того, чтобы строить себе сладкое житье за счет других трудящихся: ол понимал, что историческая задача рабочего класса — освободить всех угнетенных, всех трудящихся. Вот эта основная идея и положила отпечаток на всю деятельность Владимира Ильича».
Эта близость к массам сделала Ленина вождем рабочего класса и подсказала ему путь для организации трудящихся для революционной борьбы с буржуазией.
Для успешной борьбы с врагами партия должна иметь перед собой ясный путь, цель (программу), а также определенную, отчетливую линию действий (тактику). И программа, и тактика должны быть построены на основе знания законов классовой борьбы и уменья руководить практической борьбой масс. Вождями партии могут быть люди, обладающие большими знаниями, могущие в каждый момент борьбы определить цель ее и найти самый надежный путь к победе.